I docenti, pertanto, monitorano il grado di maturazione delle competenze dell’alunno, al fine di … Allegati: CURRICOLOInfanzia (Mod).pdf [ ] 628 kB: GRIGLIA DI OSSERVAZIONE 3 ANNI (1).pdf [ ] 44 kB: GRIGLIA DI OSSERVAZIONE 4 ANNI.pdf [ ] 45 kB: GRIGLIA DI OSSERVAZIONE 5 ANNI.pdf [ ] 48 kB: ... "Ti regalo una regola "scuola infanzia Campo di Carne ; #io leggo perchè iniziativa dell'istituto Rendere visibile l’apprendimento: Osservazione e documentazione. ALUNNO: ... Ricorda le informazioni, gli esempi e gli ordini dati a voce in precedenza Riconosce parole stampate, lettere o simboli grafici che gli/le sono stati presentati il giorno precedente ORGANIZZAZIONE SPAZIO-TEMPORALE Possono essere utili per focalizzare e per semplificare l’osservazione effettuata dalle educatrici negli asili nido. 1. Occorre chiedersi se ciò che stiamo per osservare sia pertinente al raggiungimento dell’obiettivo che ci siamo prefissati: variabili, indicatori e contesto di osservazione devono essere chiaramente predefiniti. il docente stesso, la migliore osservazione e valutazione è fatta da un docente attento e senza pregiudizi; supporti di verifica che rappresentano un elemento di convalida del punto di vista dei docenti: apposite schede operative costruite con specifiche finalità (vedere esempi allegati in appendice). 31 luglio 2007 con disposizione delle “Indicazioni per il Curricolo per la Scuola dell’Infanzia e per il Primo Ciclo di Istruzione” è destinato ai tre diversi ordini di scuola: Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado, con particolare attenzione agli Istituti Comprensivi. RC83400X - C.F. Corresponsabilità ed estendendolo alla scuola primaria e dell'Infanzia. la lezione punto di partenza e punto di arrivo di una Scuola dell’infanzia paritaria «San Giuseppe» - Foggia a.s. 2016/17 1 VALUTAZIONE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E GRIGLIE DI VALUTAZIONE PTOF 2016-19 Allegato n. 2 Griglia a cura di Annapaola Capuano, Franca Storace, Luciana Ventriglia 3. Comportamento problema: comportamento disadattativo che il soggetto manifesta di fronte a … VALUTAZIONE E OSSERVAZIONI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA Di Vincenzo Riccio Una attenta osservazione del bambino rappresenta la base per poter programmare attività ed interventi educativo-didattici. (61 kB) Pubblicato il 25 … Curricolo di Istituto Scuola dell’Infanzia – anni 4. Si procede con un’ossevazione molto precisa del repertorio comportamentale,da registrare in griglie di osservazione,. Negli anni dell’infanzia 0-6 anni le diverse Istituzioni Scolastiche (Asilo Nido e Scuola dell’Infanzia) accolgono, promuovono ed arricchiscono l’esperienza vissuta dai bambini in una prospettiva evolutiva; le attività educative offrono occasioni di crescita all’interno di un contesto educativo orientato al benessere, alle domande di senso e al Sito realizzato e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia. 3 PREMESSA La griglia di osservazione proposta è un documento ad uso interno della scuola, non ha valore diagnostico, ma rappresenta uno strumento che aiuta l’insegnante nell’osservazione dell’alunno nel contesto scolastico. 2. Scuola dell’Infanzia Griglia di Osservazione e Valutazione – Anni 5 Campi di esperienza Indicatori di osservazione Valutazione Si No In parte A. Il sé e l’altro 1. Microsoft Word - Griglia di osservazione sistematica per l’identificazione precoce di indicatori di rischio di DSA nella scuola dell’infanzia-1.docx Author: Luciana Created Date: 3/15/2017 1:50:20 PM 0532 203329. 3. CURRICOLO DI CITTADINANZA SCUOLA DELL’INFANZIA. Allegati. Allegati: GRIGLIA OSSERVAZIONE 3 ANNI. Il D.M. gli altri), di competenza (come elaborazione di conoscenze, abilità, atteggiamenti), di cittadinanza (come attenzione alle dimensioni etiche e sociali). Tali griglie sono tracce che raccolgono gli elementi più importanti da osservare. e Fax 0965 757424 - C.M. GRIGLIA OSSERVAZIONE 5 ANNI. Al termine del percorso triennale della scuola dell’infanzia, è ragionevole attendersi che ogni bambino abbia sviluppato alcune competenze di base che strutturano la sua crescita personale. Le Griglie di osservazione e rilevazione dei comprtamenti dell'alunno sono semplici griglie da compilare sulla base dell’osservazione diretta dell’allievo da parte del Team Docente. VALUTAZIONE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E GRIGLIE DI VALUTAZIONE 2 Premessa La scuola dell’Infanzia promuove lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, delle competenze e della cittadinanza. CRITERI DI VALUTAZIONE SCUOLA DELL’INFANZIA (PTOF 2019-22 – Pagg. Griglia di valutazione in uscita dalla scuola dell’infanzia 4. La pertinenza. 2 Legge in modo corretto e scorrevole testi di vario genere; ne comprende il significato e ne ricava informazioni che sa riferire. BAMBINI/E DI 3 ANNI – L’ingresso nella Scuola dell’Infanzia è un momento di crescita per i bambini, ma anche un momento delicato, talvolta difficile, per le implicazioni emotive e affettive della separazione dal genitore e dall’ambiente familiare. Ha sviluppato il senso dell’identità personale e una positiva immagine di se stesso 2. Come specificato all'interno delle Indicazioni nazionali per il Curricolo del 2012 “ l’attività di Griglia di valutazione di corrispondenza tra livelli, indicatori di livello esplicativi, descrittori, competenze e voto in decimi. La griglia di osservazione proposta è un documento ad uso interno della scuola, non ha valore diagnostico, ma rappresenta uno strumento che aiuta l’insegnante nell’osservazione dell’alunno nel contesto scolastico. Curricolo di Istituto Scuola dell’Infanzia – anni 3. Le griglie individuali di osservazione sono compilate per i bambini di tutte le fasce di età: GRIGLIE DI OSSERVAZIONE PER LA VALUTAZIONE DELL’UNITA’ DI APPRENDIMENTO di processo: con competenze, ... Legge testi di vario genere facenti parte della letteratura per l'infanzia, sia a voce alta sia in lettura ... di scrittura che la scuola offre; rielabora testi parafrasandoli, completandoli, trasformandoli. A differenza delle checklist, le griglie servono essenzialmente per stendere . plesso_____ docenti della classe: Ciò assegna alla capacità di osservazione degli insegnanti un ruolo fondamentale, non solo nei primi segmenti dell’istruzione (scuola dell’infanzia e scuola primaria) per il riconoscimento di … visto nelle griglie. In pratica, le griglie osservative sono un insieme di descrittori o domande che aiutano a focalizzare l’attenzione dell’osservatore sugli aspetti da registrare. Esse sono particolarmente utili per le osservazioni narrative, in quanto: Scrive sillabe … Gli esempi di griglie di osservazione o di autovalutazione, qui allegati, sono il prodotto di alcune riflessioni di un gruppo di lavoro del Corso di formazione – ricerca in rete, dell’anno scol. griglie di osservazione. Tali griglie sono tracce che raccolgono gli elementi più importanti da osservare. Possono essere utili per focalizzare e per semplificare l’osservazione effettuata dalle educatrici negli asili nido. A differenza delle checklist, le griglie servono essenzialmente per stendere . osservazioni narrative. Le docenti di sezione compilano la tabella sottostante per individuare i progressi raggiunti e lo sviluppo di ID. Autismo: metodologie di osservazione e strategie di intervento nella scuola dell’infanzia Novembre 2007 – Gennaio 2008 M. Gibertoni, R. Padovani Centro per l’Autismo, ASL di Modena. Il percorso di Ricerca-Azione rivolto alle insegnanti della Scuola dell’infanzia di Basilicagoiano ha preso le mosse dall’incontro realizzato con l’insegnante Donatella Gertosio, in continuità con quanto già avviato negli scorsi anni scolastici. Rubrica di osservazione del comportamento . 2. id. LE SCHEDE DI OSSERVAZIONE 1. GRIGLIE DI VALUTAZIONE EDUCAZIONE CIVICA Approvate nel Collegio dei Docenti del 20.11.20 . Le griglie di osservazione Le check-list (o griglie di controllo) Le scale di valutazione I sistemi di categorie Gli inventari o sistemi di segni Strumenti di osservazione di tipo narrativo-diaristico, metodi aperti´ Osservazione descrittiva “carta e matita” Il diario Il giornale (o diario) di bordo Piano di osservazione dello sviluppo una scuola di qualità? Rubriche di osservazione sulla relazione del bambino con i … Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria ISTITUTO COMPRENSIVO BOVALINO 89034 BOVALINO (RC) - Codice Ministeriale: RCIC84500A SECONDARIA DI 1° GRADO: Via XXIV Maggio, 096461109 - 0964679165 SCUOLA PRIMARIA ED INFANZIA: Via IV Novembre, 096461130 - 0964679351 Codice Fiscale: 81002370807 Istituto … “pop-up”, ecc). effettuare la progettazione-osservazione relativamente alle occasioni di didattica a distanza . ALUNNO: ... Ricorda le informazioni, gli esempi e gli ordini dati a voce in precedenza Riconosce parole stampate, lettere o simboli grafici che gli/le sono stati presentati il giorno precedente ORGANIZZAZIONE SPAZIO … GRIGLIE DI OSSERVAZIONE PER LA SCUOLA PRIMARIA COD. Alla base c’è la convinzione che un comportamento è provocato da situazioni che lo precedono, ed è consolidato dalle conseguenze che tale comportamento ha prodotto. La documentazione pedagogica, fondamentale strategia e strumento di lavoro per le insegnanti, cerca di rendere visibile e capire quanto accade nel lavoro pedagogico e quanto e come il bambino sa e sa fare. Scuola Primaria e Secondaria di I grado: COMPETENZE DI CITTADINANZA compendio definitivo. Si pubblicano le griglie in oggetto sia in formato PDF che word. Schede osservazione scuola infanzia 1. La documentazione è un processo di osservazione e interpretazione condivisi. AREA: LINGUISTICO-UMANISTICA . GRIGLIA OSSERVAZIONE 4 ANNI. servono modelli di scuola a cui far riferimento e ai quali agganciare le strategie didattiche e le scelte organizzative delle scuole . Griglia di osservazione per la rilevazione dei ES non certificati SCUOLA DELL’INFANZIA 5 anni Plesso: Classe: Alunno/a: Docenti di classe/sez: Tipologia e livello di disagio-svantaggio rilevato (A seguito dell’osservazione segnare le aree interessate con i relativi punteggi) AREA Tot item PUNTEGGIO NEESSITA’ DI PERSONALIZZAZIONE 1. 1 istituto comprensivo statale vincenzo monti via don boldorini 2 - pollenza (mc) - 62010 - tel/fax: 0733549800 scheda di passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria 1 a.s. 2019/’20 Griglia di osservazione per la rilevazione dei ES non certificati SCUOLA DELL’INFANZIA 4 anni Plesso: Classe: Alunno/a: Docenti di classe/sez: Tipologia e livello di disagio-svantaggio rilevato (A seguito dell’osservazione segnare le aree interessate con i relativi punteggi) AREA Tot item PUNTEGGIO NEESSITA’ DI PERSONALIZZAZIONE 1. Vi allego alcune griglie di osservazione, spero le troverete utili!..L'allegato si trova grazie mille!le stavo vercando per l'attività di tirocinio per il sostegno!grazie veramente! A differenza delle checklist, le griglie servono essenzialmente per stendere . INGRESSO SCUOLA INFANZIA . DIREZIONE DIDATTICA STATALE Viale Roma, 26 - 70031 ANDRIA 1°CIRCOLO “G.OBERDAN” Tel 0883/246219 - Fax 0883/292298 email: BAEE04900P@istruzione.it 92031060806 @mail: rcic83400x@istruzione.it - rcic83400x@pec.istruzione.it - sito web: www.icscampocalabro.edu.it osservazioni narrative. Griglia di rilevazione BES- SCUOLA Primaria allegato 1 .docx [ ] 28 kB: Griglia di osservazione BES- SCUOLA INFANZIA doc allegato 1 bis.doc [ ] 213 kB: Allegato n.2 monitoraggio PDP docenti .docx [ ] 18 kB: Allegato n.3 Monitoraggio PDP genitori.docx [ ] 16 kB Potenziamento del progetto nazionale “Sport di Classe” per la scuola primaria 1,2,3…Bambini in movimento – 10.2.2A-FSEPON-CA-2018-788 Progetto PON “La favola dell’Infanzia” PON “Progetto Teatro” ID. griglie di osservazione. Utilizza i colori in modo adeguato Disegna spontaneamente e su consegna, dando un significato alle proprie produzioni ... Scuola dell'Infanzia Statale G.B. IC DON DIANA – RUBRICHE DI VALUTAZIONE SCUOLA DELL’INFANZIA COMPETENZA EUROPEA : COMPETENZA MULTILINGUISTICA CAMPO DI ESPERIENZA: I DISCORSI E LE PAROLE COMPETENZE PREVISTE AL TERMINE DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA Traguardi per lo sviluppo della competenza Comprende brevi messaggi orali, precedentemente imparati, relativi ad ambiti familiari. dialogata, attività di gruppo, attività laboratoriali, ecc.) 5 Pone domande che favoriscono l’attivazione dello studente, la problematizzazione e propone compiti di ricerca e … GRIGLIA DI RILEVAZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE - Primaria (97 kB) GRIGLIA DI RILEVAZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE Secondaria (100 kB) Griglie di valutazione quadrimestrali, scuola dell'infanzia. ... durante la ricreazione a scuola, pratica sport, scout, etc.) Tutto ciò senza comunque prescindere dall’integrazione dei diversi linguaggi (corporeo, affettivo – emotivo, linguistico – espressivo). Compie esperienza di scrittura spontanea (es. alunno: _____ sez. La valutazione nella scuola dell'infanzia La valutazione nella scuola dell’infanzia ha un ruolo importantissimo e nasce dall’osservazione del bambino secondo l'uso di diversi indicatori, che fanno riferimento ai vari campi di esperienza. SCUOLA DELL’INFANZIA - PRIMARIA- SECONDARIA DI I GRADO P.zza S. Francesco di Sales,4 Gallina – 89131 Reggio Calabria Tel.0965/682157 e-mail rcic80700g@istruzione.it Pec rcic80700g@pec.istruzione.it C.F. Title: Esempi di griglie di osservazione e valutazione Author: carletti Last modified by: anna Created Date: 6/18/2003 2:16:00 PM Other titles: Esempi di griglie di osservazione e valutazione un processo di valutazione complesso, che non si limita ad un momento circoscritto ma si prolunga nel tempo, attraverso una sistematica osservazione degli alunni in ogni situazione. SCUOLA PRIMARIA ED INFANZIA:Via IV Novembre 096461130 0964679351 Codice Fiscale: 81002370807 Istituto Cassiere: Banca Carime S.p.A. IBAN: IT80F0306781290000000020147 E-mail: rcic84500a@istruzione.it - Posta elettronica certificata: rcic84500a@pec.istruzione.it Sito web: www.comprensivobovalino.gov.it SCHEDE E GRIGLIE DI VALUTAZIONE L’osservazione nell’intervento educativo Per ciò che riguarda l’osservazione all’interno di un intervento educativo con bambini autistici, in questa sede consideriamo solo la fase pre-intervento, in cui l’assessment è finalizzato alla conoscenza delle abilità del bambino nelle diverse aree dello sviluppo. Guarini via Bellaria, 25 Tel. BAMBINI/E DI 3 ANNI – L’ingresso nella Scuola dell’Infanzia è un momento di crescita per i bambini, ma anche un momento delicato, talvolta difficile, per le implicazioni emotive e affettive della separazione dal genitore e dall’ambiente familiare. rilevazione a quello di analisi e interpretazione dei dati e per aumentare le probabilità di accordo interosservatori. GRIGLIE DI OSSERVAZIONE PER LA SCUOLA PRIMARIA COD. Legge testi di vario genere facenti parte della letteratura per l'infanzia, sia a voce alta sia in lettura silenziosa e autonoma e formula su di essi giudizi personali. PALMIERI – SAN GIOVANNI BOSCO Ordinanza Ministeriale del 4-12-2020 ^La valutazione ha una funzione formativa fondamentale: è parte integrante della professionalità del docente, si configura come strumento insostituibile di costruzione delle strategie didattiche e di comunicazioni ascoltate, di testi narrati, di contenuti audiovisivi visti Realizza semplici esperienze di scrittura; scrive il proprio nome, associa il simbolo grafico al suono (lettere). Griglia di giudizi sintetici dell’insegnamento della religione cattolica e per la valutazione Tali griglie sono tracce che raccolgono gli elementi più importanti da osservare. SCHEDE DI OSSERVAZIONE SCUOLA DELL’INFANZIA ... La compilazione delle schede di osservazione rappresenta un modo per approfondire la conoscenza delle caratteristiche dell’alunno con cui lavoriamo. GRIGLIE di OSSERVAZIONE SISTEMATICA SCUOLA INFANZIA La valutazione nella scuola dell’Infanzia risponde ad una funzione di carattere formativo. GRIGLIE DI OSSERVAZIONE per la Scuola dell'Infanzia Nella Scuola dell'Infanzia non si parla propriamente di valutazione se non in termine di sviluppo di competenze riferito ai Campi di Esperienza delle Nuove Indicazioni Nazionali 2012. ... griglie di osservazione o di rilevazione delle presenze; Possono essere utili per focalizzare e per semplificare l’osservazione effettuata dalle educatrici negli asili nido. Scuola Primaria Statale Alda Costa via Previati, 31 Individua il numero di fonemi necessari per rappresentare una parola (tanti cerchi per quanti sono i suoni della parola) 4. 2015/2016. Le osservazioni ci permettono di raccogliere le ... Si orienta nella scuola e sa recarsi nei luoghi che gli vengono Garantisce il diritto all„educazione e all‟istruzione nelle scuole dell‟infanzia. Come esplicitato dalle Indicazioni Nazionali essa non si limita a verificare gli esiti del processo di (art.15). 2 Legge in modo corretto e scorrevole testi di vario genere; ne comprende il significato e ne ricava informazioni che sa riferire. Griglie di osservazione. UFK2ZX Sito web www.icmoscato.edu.it SCHEDE DI OSSERVAZIONE E VALUTAZIONE DEI LIVELLI DI COMPETENZA Come LA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA ... Osservazione diretta durante le attività organizzate o spontanee del bambino ... Schede Quaderni operativi Griglie di verifica comuni, condivise e concordate Valutazione e verifica saranno un momento di confronto e di riflessione per gli insegnanti e costituiranno all’ osservazione delle prestazioni nei vari ambiti di apprendimento interessati dal disturbo: lettura, scrittura, calcolo». Format per la valutazione del comportamento Scuola primaria e Secondaria : Indicatori_comportamento. Il curricolo e le griglie di osservazione. frontale, lez. Conosce la struttura delle parole (alternanza CV/VC) 5. Griglie di osservazione Peer to Peer- Docenti neoassunti e tutor. GRIGLIE DI VALUTAZIONE DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA DISTA O DALLA &AMILIA Settem re/Novem re È sereno/a SI NO IN PARTE Piange solo al momento del distao SI NO IN PARTE Piange in aluni momenti della giornata SI NO IN PARTE Piange ontinuamente SI NO IN PARTE Aetta di essere onsolato dall'adulto — dai ompagni SI NO IN PARTE anni, considerando che nella scuola dell’Infanzia del nostro istituto le sezioni sono eterogenee. I bambini di 3,4 e 5 anni verranno osservati e valutati all'inizio e alla fine dell'anno scolastico in riferimento alle griglie di osservazione per competenze (Allegato1_Griglie di osservazione) . GRIGLIE VALUTAZIONE SCUOLA INFANZIA La valutazione nella suola dell’Infanzia risponde ad una funzione di arattere formativo. Maria Luisa Alfonsi 2018-09-10T19:08:24+00:00. Inviato da cristina.maestrini il Lun, 20/01/2020 - 09:15. Curricolo di Istituto Scuola dell’Infanzia – anni 5. I cookies utilizzati nel presente sito Internet sono essenzialmente di tipo tecnico e quindi necessari per la navigazione all'interno del sito e l’utilizzo di alcune sue funzioni (ad es. Griglia di osservazione 5 ANNI. Griglie da compilare ogni anno scolastico a cura del team docenti, incluse nel documento di valutazione e nella scheda di passaggio: Griglia di osservazione 3 ANNI. n. 92031300806 - C.M. Nella scuola dell’infanzia i livelli di maturazione raggiunti da ciascun bambino devono essere osservati e compresi più che misurati. Scopri di più. Il tutor osserva il neoassunto durante la fase di spiegazione su argomenti concordati nella programmazione precedente Analisi del contesto: Nella scuola negli ultimi anni sono sempre di più in aumento il numero dei bambini che presentano difficoltà di apprendimento, di attenzione, e di … n° 122 del 22/06/2009 sulle disposizioni in materia di valutazione i docenti hanno elaborato ed adottato le seguenti griglie di valutazione. Conoscere le fonti normative che regolamentano non solo la stesura del Piano Didattico Personalizzato, ma anche la sua reale applicazione 4. Griglie di osservazione. 1 AMBITO MOTORIO Gli item che riguardano l’ambito motorio possono fornire agli insegnanti degli esempi pratici facilmente verificabili e riproducibili, permettendo una conoscenza più approfondita delle reali abilità del bambino. L’ora di valutazione è svolta tra i due docenti al termine dell’osservazione condivisa. scrive il suo nome e altre parole conosciute) Formula ipotesi di lettura di parole, immagini, frasi (es. GRIGLIE DI VALUTAZIONE DISCIPLINARE SCUOLA PRIMARIA ISTITUTO COMPRENSIVO ^G. Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.. CMS Drupal ver.7.81 del 02/06/2021 agg.09/06/2021 GRIGLIE di osservazione in word . L’Istituto omprensio “Matteo Ri i” allo sopo di aiare pro essi di alutazione sempre più oggettivi e trasparenti e in ottemperanza a quanto richiesto dalla normativa vigente (DPR 62/2017, Nota….) Griglia osservazione capacità. Sa riconoscersi come appartenente a … 2. osservazioni narrative. si è dotato in tutti i segmenti di suola di strumenti di osserazione e di alutazione dei pro essi e … 1 griglie di osservazione per la scuola dell’infanzia cod. Conoscere ed utilizzare le griglie osservative nei diversi ordini di scuola 3. Categoria: Modulistica. timing della visualizzazione di alcune pagine in modalità cd. Le griglie di osservazione Le check-list (o griglie di controllo) Le scale di valutazione I sistemi di categorie Gli inventari o sistemi di segni Strumenti di osservazione di tipo narrativo-diaristico, metodi aperti´ Osservazione descrittiva “carta e matita” Il diario Il giornale (o diario) di bordo Piano di osservazione dello sviluppo 5. lettere dell’alfabeto, parole note, iniziali di vocaboli, etc.) Sperimenta rime, filastrocche, drammatizzazioni, inventa nuove parole, cerca somiglianze ed … Legge testi di vario genere facenti parte della letteratura per l'infanzia, sia a voce alta sia in lettura silenziosa e autonoma e formula su di essi giudizi personali. GRIGLIA DI VALUTAZIONE RELIGIONE CLASSI II.....202 GRIGLIA DI VALUTAZIONE RELIGIONE CLASSI III.....203 CRITERI PER LA VALUTAZIONE Rendere trasparente, il più possibile oggettiva e omogenea la valutazione è uno degli obiettivi che persegue e) Le griglie di osservazione possono essere utilizzate in modo molto produttivo come guida alla supervisione/verifica dell’attività didattica, oppure a scopo formativo in quanto aiutano ad Privata n. 1 - 89052 CAMPO CALABRO (RC) - Tel. osservazione il profilo di funzionamento dell’alunno Colloquio a scuola Prima della scuola/Prima settimana di scuola Il Team docenti/Consiglio di Classe Definizione dei comportamenti/abilità da osservare Per avere elementi concreti ed effettuare una osservazione finalizzata, allo scopo di rilevare elementi utili alla successiva stesura del PEI ALLEGATO 4 – Griglia di osservazione (analisi situazione iniziale e intermedia) Author: PROF Last modified by: Chiara Created Date: 9/4/2013 8:02:00 PM Company: Scuola Media Garlasco Other titles: ALLEGATO 4 – Griglia di osservazione (analisi situazione iniziale e intermedia) GRIGLIA D’OSSERVAZIONE ALUNNO SU BASE ICF* (Base per definizione obiettivi PDF e PEI) ... ma rappresenta un “punto di forza” dell’alunno, su cui fare leva nell’intervento. Scuola dell’infanzia paritaria «San Giuseppe» - Foggia a.s. 2016/17 1 VALUTAZIONE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E GRIGLIE DI VALUTAZIONE PTOF 2016-19 Allegato n. 2 Utilizza differenti tipologie di mediatori, di linguaggi e di rappresentazioni 4 Utilizza diverse strategie (lez. Griglia di osservazione 4 ANNI. 1. RCIC80700G - C.U. Mandelli Infanzia Neoassunti 2018-2019 7 griglie di osservazione. 81-84) CRITERI DI VALUTAZIONE Scuola dell’Infanzia La valutazione, nella scuola dell’infanzia, risponde ad una funzione di carattere formativo. Leggere adeguatamente una diagnosi per la stesura efficace del Piano Didattico Personalizzato 5. La realizzazione dell‟integrazione scolastica è costituita da gruppi di lavoro e di studio a livello di ufficio scolastico provinciale, di circolo didattico ecc…, con la presenza di insegnanti, operatori dei servizi che durano in carica tre anni. Come esplicitato nelle Indicazioni Nazionali, essa non si limita a verificare gli esiti del che ciascun docente sta mettendo in atto nelle reciproche classi. ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Via Cagliari 66 -08032 Desulo Tel 0784/619219 Fax 0784/617029 nuic835004@istruzione.it GRIGLIE DI VALUTAZIONE-COMPETENZE IN USCITA dei bambini della SCUOLA DELL’INFANZIA (5-6 anni).ANNO SCOLASTICO 201 /201 GRIGLIE DI OSSERVAZIONE INFANZIA TRIENNIO 2019/2022 ... SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO Via V. Ranieri II Trav. Rubriche di Osservazione Scuola dell’Infanzia. anno della scuola dell’infanzia, ad affrontare con competenza ed entusiasmo, il passaggio cruciale dalla scuola dell’infanzia a quella primaria. La validità. Lo sviluppo dell’apprendimento nella scuola dell’Infanzia viene perseguito attraverso attività per “campi di esperienza”. INGRESSO SCUOLA INFANZIA . Lavorare a scuola sui temi di territorio, identità, legami ... saranno condivise rubriche e griglie di osservazione, pensate per i percorsi interdisciplinari, al fine di valutare il conseguimento di conoscenze, abilità e competenze previste per l'educazione civica. 137/2008 e il successivo D.P.R. GRIGLIE DI OSSERVAZIONE E VALUTAZIONE SCUOLA INFANZIA La valutazione nella scuola dell’Infanzia risponde ad una funzione di carattere formativo. Griglie di valutazione Scuola dell’infanzia. A seguire, un esempio di griglia di osservazione da utilizzarsi nel contesto di questa attività, su elaborazione di Alessia Rosa (Primo Ricercatore Indire, Torino). GRIGLIE DI VALUTAZIONE DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA DISTA O DALLA &AMILIA Settem re/Novem re È sereno/a SI NO IN PARTE Piange solo al momento del distao SI NO IN PARTE Piange in aluni momenti della giornata SI NO IN PARTE Piange ontinuamente SI NO IN PARTE Aetta di essere onsolato dall'adulto — dai ompagni SI NO IN PARTE La griglia per l’osservazione in classe Peer observation for teaching M.Renzi . GRIGLIE DI VALUTAZIONE Visto il D.L. Griglia di osservazione per la rilevazione dei ES non certificati SCUOLA DELL’INFANZIA 4 anni Plesso: Classe: Alunno/a: Docenti di classe/sez: Tipologia e livello di disagio-svantaggio rilevato (A seguito dell’osservazione segnare le aree interessate con i relativi punteggi) AREA Tot item PUNTEGGIO NEESSITA’ DI PERSONALIZZAZIONE 1. Griglie di osservazione delle competenze alunni Scuola Infanzia . L’attività di osservazione del docente tutor nella classe del neoassunto si articola in 4 ore, che possono essere così distribuite: 1. GRIGLIA DI OSSERVAZIONE EDUCAZIONE CIVICA SCUOLA DELL’INFANZIA CAMPI DI ESPERIENZA COINVOLTI: IL SÉ E L’ALTRO, I DISCORSI E LE PAROLE, LA CONOSCENZA DEL MONDO ... fornendo spiegazioni ed esempi. Come esplicitato dalle Indicazioni Nazionali essa non si limita a verificare gli esiti del processo di
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